dinsdag 18 februari 2020

Musicaklassen dinsdag, 18 februari 2020

Dinsdag, 18 februari 2020

Vandaag zijn de kinderen vroeg uit de veren. Enthousiast kleden ze zich om zodat we samen  kunnen ontbijten.
Om half tien beginnen we met een opwarming van Tegest, een hyper kinetische vrouw die alle kinderen aan het bewegen krijgt.

Vandaag staan er weer leuke en afwisselende sessies gepland.

4A begint met Pak Jan. 4B krijgt deze sessie in de namiddag. Er wordt verder gebouwd op de muziek van de Pygmeeën, een stam die in het regenwoud leeft.
Zij maken kennis met verschillende muziekinstrumenten: houten stokjes, regenpijp, samba’s, xylofoon, duimpiano, wha-wha-tube (google dit maar eens!), … Ze mogen experimenteren op alle instrumenten. In groepjes bouwen ze een muziekstuk op dat een verhaal vertelt. Dat kan een verhaal over de jacht, een wiegelied of een spelletjeslied zijn. De kinderen leren mooi samenspelen!
Later worden alle groepen bij elkaar gezet en ontstaat er een orkest van 22 kinderen. Eerst dirigeert Pak Jan de groep, daarna mogen kinderen de dirigent zijn. Knap op te zien en te horen!

4B begint de dag bij Georgia. Daar werken we verder rond de Inuits. Zij maken liederen met lage keelgeluiden en herhalen dit tegen elkaar. De kinderen worden over elkaar gezet. Het ene kind begint met een klank, het andere kind moet dit herhalen. Dit moeten ze zolang mogelijk volhouden in een ritme én zonder te lachen. Moeilijk hoor!
Lars en juf Jovanna hebben dit bijna het langst vol gehouden. Op het laatste werden ze geklopt door Fee Amber. Juf Jovanna kon niet tegen haar verlies!!
Nadien werden er bewegingen aan klanken gekoppeld én moesten we dat in canon brengen. Concentratie vereist!

Tot morgen!!








































https://youtu.be/TxYULpShMGg











maandag 17 februari 2020

Musicaklassen 17 februari 2020


Maandag 17 februari 2020

Eindelijk is het zover…we vertrekken op musicaklassen!
De bus wordt ingeladen met erg grote (sommige kinderen gaan stiekem wat langer blijven denken we ;-)) en iets minder grote koffers. Al zingend rijden we richting Neerpelt. 

Bij aankomst brengen we de koffers naar de ontspanningsruimte en duiken meteen het bos in. Met een stralend zonnetje is ravotten in het bos des te leuker.

Om 11u gaan we dan echt van start. We leren over fluittalen en mogen onze naam in fluittaal verzinnen. Onze ‘fluitnaam’ nemen we op. De andere groep mag ons met deze opname komen zoeken in het bos.

Nadien verkennen we ook nog het grote klankenbos. We ontdekken zo vele verschillende geluiden die door beweging omgevormd worden tot klanken.

Iedereen is uitgehongerd en geniet van een lekker middagmaal. We mogen zelf met een plateau aanschuiven en dat vraagt in het begin wel wat vaardigheid en extra tijd ;-).

Na het eten gaan we naar de eerste sessie. Daar leren we de muziek van het volk de “Pygmeeën” en de “Inuit” kennen. We beluisteren hun muziek en bekijken nadien ook een filmpje. Dan gaan we zelf aan de slag. We geven ritme aan met onze voeten en zingen korte klanken door elkaar.


Na een pauze met een lekker appeltje leren we in de tweede sessie de muziek van de “indianen” kennen. We mogen op een grote trom slaan en de dirigent geeft aan op welke toon we “hey” moeten zingen. De indianen gebruiken in hun muziek slechts vijf tonen (de zwarte toetsen van een piano) en dit klinkt altijd goed. Dat mochten we dus ook eens proberen op de piano. Wat een talentjes zeg!

Dan is eindelijk het langverwachte moment aangebroken…de kamerverdeling J! Iedereen gaat zich gezellig installeren. De bedden geraken opgedekt. Bij de éne al wat vlotter dan bij de andere, maar bij iedereen geraakt het in orde!

‘s Avonds worden er vele boterhammen gegeten. Dat smaakt extra goed zo gezellig samen eten.

In de ontspanningsruimte worden er hopen brieven geschreven en spelletjes gespeeld.
Nu kunnen we erg moe van alle eerste indrukken ons bed in.














































Slaapwel iedereen…