vrijdag 28 februari 2014

Dag 4... Wat is er allemaal gebeurd op donderdag???

Al iets minder vroeg uit de veren (ra ra ra hoe komt dat?) verzamelen we met zijn allen om de keuzeactiviteit uit te voeren. Vooraleer het zover is mag iedereen zijn voorkeur kenbaar maken en worden de groepen gemaakt.  Dan gaat iedereen enthousiast aan de slag!
Vandaag willen we een nieuw volk creëren uit een fictief land met een eigen strijdvlag.  Eén groep bedenkt de strijddans, een andere groep maakt een volkslied met een samenraapsel van klanken uit wegwerpmaterialen en nog een andere groep bedenkt een strijdvlag en kledingstijl voor de nieuwe stam.  Enthousiast gaat elke groep aan de slag.  Wanneer we tevreden zijn over het creatieve resultaat begint de tweede sessie.  Nu worden de ideeën doorgeven aan alle anderen. Iedereen verkent, oefent, zet door, … .  Wanneer ook de kledingdracht door iedereen wordt overgenomen, elk nieuw lid van de stam wordt geschminkt, zijn we klaar voor het grote moment: Hét toonmoment!  De spanning stijgt…  De focus groeit… Het eindresultaat mag er wezen!   Een nieuw volk is opgestaan en heeft zich strijdbaar opgesteld;  Dit kan alleen maar lukken door een goede samenwerking, een perfecte concentratie en  een zelfverzekerde dosis POWER!  Moe maar gelukkig en tevreden met het eindresultaat trekken we naar de ontspanningsruimte.  Daar genieten we nog na en bekijken enkele videofragmenten en foto’s.  Soms liggen we krom van het lachen als we onszelf bezig zien.
Dan komt de verrassing.  We mogen nog naar een echt concert!  Nu genieten we van het werk en de inzet van anderen.  We zijn onder de indruk van de muzikale talenten van de jeugd uit Neerpelt.

Een uitbundig carnavalsfeest met bezoek van K3 sluit de laatste avond op musica af.  

Musica: foto's donderdag

Klik op de foto...

donderdag 27 februari 2014

Dag 3 op musica... Wat was er te beleven op woensdag?

Vanmorgen was iedereen onmiddellijk paraat om er ook vandaag weer een prachtdag van te maken.
Wat zie jij op deze tekening van Escher?  Een oude vrouw of een jonge? Of beiden???  En blaast iemand daar nu een hele persoon van zijn hand?                              
Vragen die een antwoord krijgen bij juf Margriet.  Spelen met optische illusie en daar foto’s van nemen.  Zo vormen wij de werkelijkheid om naar onze hand.  Raar maar waar, juf Greet, Juf Leen en juf Sabine dragen hun klas op handen en wel letterlijk deze keer.                                                          
We bouwen verder op wat we gisteren leerden bij David.  Maar nu hebben we wiskunde nodig in de muziek.  Kunnen wij onze klankenpuzzels ook in lagen onder elkaar zetten en een eigen ritmiek bedenken?  Een hele tel wordt verdeeld in twee halve tellen of vier vierde tellen.  Leuke vondsten leiden weer naar een prachtig samenspel van klanken!                      
Een zalige oormassage brengt ons helemaal tot rust bij Pak Yan.  We zoeken voorwerpen waarmee we hele “kleine” geluiden maken, dicht bij het oor van onze klasgenootjes.  Ver weg, dichtbij, over het hoofd ritselen en wrijven, tikken en krabben, knijpen en scheuren, ….  Telkens een andere sensatie.  We worden helemaal getransformeerd van bezige bijen naar wollige lammetjes.                                                
Samen met Marjolein zoeken we naar een sterke beweging ondersteund met een stevige klank.  Als we genoeg combinaties hebben gevonden, plakken we deze samen en vormen een bewegingsdans waarvan de oerkracht ons overdonderd.  In opperste concentratie maken wij een strijddans in een krachtige kadans!  We voelen ons samen sterk!

Onze juffen vinden het echt wel nodig dat we gaan douchen vanavond.  Zou het rollebollen van de zandheuvels in het klankenbos daar iets mee te maken hebben?  Wanneer we dan fris gewassen, in onze pyjama, weer samen in de  ontspanningsruimte zijn begint de langverwachte kwis!  Vinden we het antwoord op de weetjesvragen, kunnen we nog fluiten na het eten van beschuit?  Herkennen we onze vriendjes in de gefotoshopte helden?  Vinden we alle songs terug in de liedjesmix? Kwismaster Greta Garbo en assistente Aurore leiden de kwis in goede banen.  De puntentelling wordt bijgehouden door gerechtsdeurwaarder Leen van Baclé en secretaresse. Het wordt een spannende strijd tussen dertien ploegen!  Moe maar voldaan kruipen we (veel te laat) in onze bedjes.  Slaapwel …

Musica filmpje donderdag

Van donderdag is er ook al een (kort) filmpje te bekijken...
Binnenkort volgt meer!

Musica filmpje woensdag

Ook het filmpje van woensdag staat online!
Veel kijkplezier!

Optische illusie

Kunnen we een hele klas op onze handen dragen?  Kunnen twee leerlingen samen in één laars?
Is het antwoord nee, bekijk dan onze foto's maar eens.  Wij kunnen het wel!
Klik op de foto voor meer 'oogbedrog'!

woensdag 26 februari 2014

Kampioenenkwis

Wie is er verstopt achter deze bekende personen?
Mama's, papa's, zussen, broers, ...  jullie mogen een gokje wagen via de reactie!
(Leuk weetje: de gemiddelde score bij de kids was 3 op 9)








Een dagje op Musica: dinsdag

Opgewekt uit de veren beginnen we aan een nieuwe dag.  Wat zal het vandaag worden?  Eerst een heerlijk uitgebreid ontbijt zodat de batterijtjes goed opgeladen zijn, dan vliegen we er weer met volle goesting in.
Vandaag kropen we in de huid van echte monsters.  Kunnen we in groep een monster vormen zonder hoofd en bewegende ledematen?  Spreek je fantasie maar aan en transformeer je in de meest bizarre schepsels.  Wanneer we de smaak goed te pakken hebben, gaan we ook eens op zoek in het grote bos om een element uit de natuur te transformeren in een alien.  Brr levensechte monsters duiken zomaar op uit het niets…                                                                                                                                                       “Axolotl is mijn naam, ben een volbloed Mexicaan.  Weet je wat bijzonder is?  Ik zwem maar ik ben geen vis…”  Dit liedje kennen we op ons duimpje vanbuiten.  Toch, vandaag gaan we er iets helemaal anders van maken.  Wat gaan we behouden?  De melodie, het ritme, …?  Met instrumenten gaan we aan de slag en maken onze eigen versie van het lied?  Herken jij het nog?  We worden echte componisten onder leiding van Pak Yan!
David had een hele verrassing in petto voor ons.  We mochten leuke geluiden bedenken.  Ieder in de groep mocht zijn originele geluid laten horen.  De loopstation deed de rest.  Muziek wordt in een loop gezet.  Ken je een looping uit een pretpark?  Je maakt rondjes om en om.  Wij doen hetzelfde met onze geluiden en een prachtige beat uit verschillende lagen wordt het resultaat.  Nu de beat beluisteren en shaken maar!  Pret verzekerd!                                                            
De laatste opdracht van de dag wordt niet de gemakkelijkste.  In groep worden we het bos ingestuurd en moeten we op zoek naar mp3’s met koptelefoons.  Ieder van de groep beluistert de ritmische zin en probeert deze te onthouden.  Als de vier ritmische zinnen worden gevonden en gememoriseerd met kleurenkaartjes, kunnen we aan de slag. We leggen onze kaartjes in een bepaalde volgorde, leggen zelfs hier en daar meer lagen en ontdekken dat we met enkele ritmische zinnen een hele compositie kunnen maken.   Elke compositie is de moeite waard.  Het meest verrassende is dat niet één compositie hetzelfde klinkt!
Het spannende bosspel brengt een einde aan de tweede dag.  Is dit nu echt of kunnen de juffen goed toneel spelen?  Er is een diefstal gebeurd!  Wij moeten op zoek naar de dader, het gestolen instrument,  de verstopplaats en het uur van de misdrijf.  Met de zaklamp in de hand gaan we moedig op zoek naar aanwijzingen in het donkere bos.  Na zoveel spanning slapen we als roosjes!

Musicaklassen woensdag

Ook woensdag was weer reuzeplezant...
De foto's spreken voor zich!

Klik op de foto...

Musicaklassen bosspel

klik op de foto...
Gisteren hebben we een spannend bosspel gedaan...
Wie was de dader van de diefstal?

Musica dinsdag deel 2

We krijgen er geen genoeg van... Een derde filmpje...

Straks volgen er nog foto's en een kort verslagje!!!
Tot straks.

Musica dinsdag deel 1

En van dinsdag is er ook al een filmpje...

Musica maandag deel 2

Na verschillende pogingen is het ons eindelijk gelukt...
Geniet van het tweede filmpje van maandag!

dinsdag 25 februari 2014

Spijtig...

Spijtig genoeg krijgen we het tweede filmpje niet online...
Morgen doen we een zoveelste poging!

Tot morgen, Merksplas!
de juffen

Een dagje op Musica: maandag

Een beetje zenuwachtig en onwennig maar goed gemutst en goed gepakt staat iedereen te popelen om te vertrekken naar Neerpelt, Dommelhof.  Eindelijk vertrekken we op  musicaklassen. 
Na een vlotte busreis worden we warm onthaald door Pak Yan en David onze docenten voor deze week.  Als alle koffers verzameld zijn mogen we even uitwaaien in het bos.  Een zalig lentezonnetje  maakt dat iedereen naar hartenlust kan ravotten.  Wanneer ook de school uit Lebbeke aangekomen is , wordt het tijd om erin te vliegen!
Een geleide wandeling door het klankenbos maakt al onze zintuigen wakker.  Hoor je de stilte in de stiltecabine?  Voel je de geluidstrillingen op de klankenstoel?  Zie je de bomen dansen op het ritme van de geluidsgolven?  Hoe laag klink de grootste fluit ter wereld?…   Een leuke ontdekkingstocht.
Zonder al echt te weten wat ons te wachten staat gaan we verder op verkenning naar het thema.  Verandering, metamorfose in dans, muziek, ritme en.. koken!                                          
Durf ik initiatief nemen en een ander in de ogen kijken, even bevriezen en weer ontwaken uit de stilstand om van richting te veranderen en nu te volgen wat een ander aangeeft?  Er groeit een dans vol dynamiek.             Daarna bekijken we een maiskorreltje eens van dichtbij.  Hard, geel, klein, blijft stil liggen op tafel, onsmakelijk.  We schudden enkele korrels in een verhitte pan en wachten wat er gaat gebeuren… Zachte, witte, grotere, donzige vlokken schieten de lucht in!  Vangen, rapen, proeven!  Wat een metamorfose!         We maken muziek op xylofonen en metalofonen .  Even vrij experimenteren verandert al snel in geleid op zoek gaan de mogelijkheden van ritme en geluid.  De muziek verandert van luid naar stil, van snel naar traag.  Een dirigent houdt ons alert en geconcentreerd.                                                          
We zetten ons in een kring en zien allemaal in onze fantasie de prachtigste bal liggen.  We geven deze bal zonder woorden door aan de volgende in de kring.  Onze bewegingen maken de bal steeds groter en zwaarder.  Zou dit experiment ook lukken met een geluid of woord dat we doorgeven?  Kunnen we de verandering in beweging en geluid ook omkeren?  Een leuke ontdekkingstocht!

Een avond vol gezelschapsspelletjes, samen zijn met vrienden, een kaartje schrijven naar huis, even lekker napraten in een hoekje,… Een gezellige, ontspannen avond sluit de eerste musicadag af.

Foto's dinsdag

Klik op de foto voor de hele fotoreportage...

Musicaklassen maandag deel 1



Een eerste filmpje... Straks volgt er (normaal gezien) nog eentje!

maandag 24 februari 2014

Foto's maandag

Hieronder sfeerbeelden van maandag (de volgorde is wel door elkaar 'gehusseld') Veel kijkplezier!
Klik op de afbeelding...

Enkele reacties na dag 1...

Het klankenbos vond ik het leukste. (Jordy, J on , Milan V, Alexander, Hanne)

Ik lust tot nu toe alles! (Dieter, J on)

De activiteiten zijn toppie! (Jibbe, Lies B.)

We hebben vooral heel veel gespeeld in het bos waar we ons kunnen verstoppen. (Jonas, Seb, Stefaan)

De popcorn was een echte verrassing. (Rob, Jobbe, Ibe, Mathijs, Nicola)

Iedereen slaapt bij een leuk vriendje. (Lien, Joy)

In het klankenbos kunnen de bomen echt dansen (Ante)

Het glazen huisje is spannend (Merel, Lauren)

Het is hier leuk want we maken veel plezier (Anouk, Demi, Marie)



De stapelbedden zijn tof! (Britt)

Het zesde leerjaar is ook al aangekomen (Bas)

De popcorn mocht zonder deksel gepoft worden en vloog dus in de lucht! (Lukas)

Het is hier gezellig! (Noor, Aude, Febe, Maartje)

Ik zit graag op mijn kamer (Lies R.)

Musiciaklassen is te gek. (Laura, Julian)

We hebben het hier superleuk en zitten met drie op één kamer. (Geike, Lieselotte, Nele)

Het eten is lekker en we kunnen hier heel leuk spelen (Yana, Robin)

Het is hier zalig eten! (Tim) 

Bij de avondactiviteit koos ik voor armbandjes maken. (Lotte, Kitty, Maxime)

Het klankenbos is te gek! (Milan V.D. , Jens, Louis, Arne)

Het is hier kei leuk (Yasmine)

Het eten is heel lekker (Rune)

De kamer heeft veel luxe. (Ihssan)

Het bos is leuk en popcorn eten is fijn. (Janne en Bram)

En nu oogjes toe en slaapwel... (de juffen)

vrijdag 21 februari 2014

Ons musicalied....

Een beetje zenuwachtig...
Nog  3 nachtjes slapen en dan vertrekken we op musicaklassen!